 | | |
| Neta писал(а): Каких детей? Вообще-то мы говорим о Фурсенко.  | |
| | |
![[bl]](./images/smilies/bl.gif "[bl]")
Тема то, о плодах фурсенизации. Человека-то зачем обсуждать?
| Православный форум ХРИСТИАНОС http://www.priest.ru/forum/ |
|
| Плоды фурсенизации http://www.priest.ru/forum/viewtopic.php?f=51&t=1095 |
Страница 2 из 2 |
| Автор: | Марина [ 04 дек 2012, 11:27 ] | |||||||||
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации | |||||||||
Тема то, о плодах фурсенизации. Человека-то зачем обсуждать?
|
||||||||||
| Автор: | Алсав [ 04 дек 2012, 11:50 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации |
А вы выше посмотрите: Министр обороны – образование, мягко говоря, несколько непрофильное, Министр Голикова – образование непрофильное. Ну, эти-то хоть где-то в советское время учились. А сейчас, приходят люди с техническим образованием на работу устраиваться, так квадратный корень из -4 извлечь не могут! |
|
| Автор: | Sibman [ 04 дек 2012, 12:50 ] | |||||||||
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации | |||||||||
Медицина, наука, культура, спорт... То, что еще хоть как-то живо, еще держится на советском наследии, опыте, да и специалистах, которых с каждым годом все меньше. Нынешним академикам уже по 80 с лишним лет. |
||||||||||
| Автор: | Neta [ 04 дек 2012, 13:27 ] | |||||||||
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации | |||||||||
|
||||||||||
| Автор: | Nikky [ 04 дек 2012, 14:55 ] | |||||||||
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации | |||||||||
|
||||||||||
| Автор: | Анатолий [ 04 дек 2012, 15:50 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации |
О реформе образования, ее итогах и перспективах — заявление Ученого совета филологического факультета МГУ http://afanasii1.livejournal.com/90493.html |
|
| Автор: | Neta [ 05 дек 2012, 11:13 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации |
Поэт, прозаик, филолог, переводчик Ольга Седакова комментирует этот документ: В целом, я с заявлением совершенно согласна. С его резким тоном тоже. Все, что творится у нас с образованием, высшим и средним, кажется мне ужасным. И я считаю, что необходимо противостоять этим процессам. Но есть в заявлении моменты, с которыми я не согласна. Во-первых, в заявлении говорится о том, что одной из целей инноваций является «уничтожение советской составляющей в постсоветского образования». Такая расстановка акцентов показалась мне странной. Ведь то, что было гуманитарного в советском образовании, было не его заслугой, а просто наследием классической, дореволюционной школы. И если уж изменять в постсоветское время советскую систему гуманитарного образования, то, как мне кажется, необходимо было менять ее как раз в сторону гуманитарности. http://www.pravmir.ru/olga-sedakova-o-z ... kultury11/ Гуманитарное знание – философское, историческое, да и филологическое – было искажено в сторону индоктринации. В советской системе образования гуманитарности как раз не хватало, поскольку «идейность» не позволяет развивать чистое гуманитарное знание и мысль. Реальной картины учащийся получить не мог. Изучение «классовой борьбы» на месте истории, борьба «идеализма» с «материализмом» на месте философии, борьба с «буржуазными» теориями в языкознании, «критика действительности» на месте словесности – вот основная тенденция советского гуманитарного образования. Если вопреки этой тенденции сохранялась какая-то профессиональная добросовестность, то только благодаря «досоветским» традициям. Так что если что-то менять, то уж никак не в сторону возвращения к « советскому». |
|
| Автор: | Neta [ 05 дек 2012, 11:16 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации |
Школа в эти годы превратилась в институт натаскивания на ЕГЭ со всеми вытекающими отсюда последствиями. Дошло до того, что в старших классах, в 11 уж точно, дети не ходят на уроки, так как бегают по репетиторам. Продуманы экзамены плохо — мы воспитываем малограмотных лентяев. Слова Пушкина «Мы ленивы и нелюбопытны» в полной мере применимы к современным школьникам. http://www.pravmir.ru/aleksandr-abramov ... vlyaetsya/ |
|
| Автор: | Евгений Сумский [ 05 дек 2012, 11:30 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Плоды фурсенизации |
Я прямо не знаю. Мы, например, такого не читали. Взять хотя бы зарубежную литературу за 4 класс, там и "Хроники Нарнии" и "Мери Поппинс" и знакомая нам "Чёрная курица, или Подземные жители", ну извините рассказа про Щорса, там действительно нет. |
|
| Страница 2 из 2 | Часовой пояс: UTC + 3 часа |
| Powered by phpBB® Forum Software © phpBB Group http://www.phpbb.com/ |
|